Voyage en Angleterre 🇬🇧 : du 16 au 21 octobre 2022
Arrivée de nos élèves en Angleterre.
Petit déjeuner à 8h56.
Le programme :
Voyage en Espagne 🇪🇸 : du 17 au 21 octobre 2022
Arrivée de nos élèves en Espagne. Pique-nique à Empuries face à la mer avant la visite des vestiges archéologiques.
Le programme:
Projet MOSTAR :
https://www.flickr.com/photos/22746515@N02/27638345690
Le lycée avait avant la crise sanitaire l'habitude de participer à de nombreux échanges européens. Doté de deux sections européennes, en espagnol et en anglais, la tradition de développer la mobilité des élèves remonte à la création du lycée.
Cette année, nous reprenons ces échanges : dans le cadre d'un projet multi partenarial avec des lycées allemand, espagnol, belge et italien et dans le cadre de programmes de formation des enseignants : quatre professeurs vont partir une semaine dans un lycée européen pour comparer les méthodes d'enseignement dans leur discipline respective.
Dans un autre contexte, nous préparons un projet avec l'institut français de Bosnie à Mostar qui a pour objectif de dynamiser l'enseignement du français et d'établir un jumelage avec la ville de Terrasson. Nous recevons la délégation institutionnelle, composée du ministre de Comté de l'éducation, du directeur de l'Institut français et des chefs de l'établissement les 8/9/10 novembre 2022.
Voyage en Allemagne 🇩🇪 : du 6 au 12 novembre 2022
Dix élèves du lycée Saint Exupéry de Terrasson en classe de première inscrits dans la spécialité HLP ont participé du 6 novembre 2022 au 12 novembre 2022 à la première mobilité du projet multipartenariat ERASMUS + « Uni.e.s dans la diversité » à Munich au lycée Ruppecht. Ils ont été accueillis dans des familles allemandes, et ont travaillé avec des élèves de ce lycée, avec ceux d'un lycée belge flamand ainsi qu'avec des élèves d'un lycée de Roumanie, eux aussi accueillis à Munich. De nombreuses activités ont été conduites en anglais. Ce séjour a permis aux élèves outre une ouverture linguistique, une ouverture culturelle tant par les visites proposées que par la découverte de systèmes scolaires différents.
Le projet a conduit également les élèves à construire, à l'occasion d'ateliers artistiques menés par des professeurs d'Italie, d'Espagne et d'Allemagne, et de manière collective un logo, emblématique du thème de la diversité.
Dans le cadre du séjour, les élèves ont donc questionné le rapport aux différences et à la tolérance. Ils ont assisté à des conférences, l'une sur le groupe de résistants au nazisme « La rose blanche », une autre sur « Louis II de Bavière » et sa marginalité. Ces conférences ont permis de préparer la visite de l'université Maximilien et du centre ville, guidée par des élèves allemands, et celle du château romantique de Neuschwangstein. En lien avec ces problématiques, une visite du camp de concentration de Dachau a été effectuée. Des ateliers sur le handicap et sur la minorité LGBTQI+ ont enrichi le questionnement. Dans le cadre de la diversité culturelle et des expressions, les élèves ont bénéficié d'une visite guidée de la Pinacothèque moderne (autour de tableaux du Blaue Reiter, de Picasso ou d'Andy Warhol) et d'une galerie des œuvres engagées de JR (photographe français). Enfin, une immersion dans des cours a permis la découverte de la diversité des systèmes éducatifs et scolaires.
Les élèves ont pris le train puis l'avion pour se rendre à Munich ; ils ont dans la ville pris le métro et le bus. Ils ont ainsi fait l'expérience de nombreux moyens de transport et ont ainsi acquis sur ce plan aussi de l'autonomie.
Le temps très clément a permis de profiter pleinement du séjour.
Les relations tissées entre les élèves des différents pays ainsi qu'avec les familles ont été un élément particulièrement fort du projet.
D'autres voyages dans le cadre d'Erasmus sont prévus : en Roumanie en mai 2023, en Italie en octobre 2023, en Belgique en mai 2024, et Terrasson accueillera les lycées étrangers partenaires en octobre 2024.
Les professeurs Monsieur Durrens et Monsieur Batteau, accompagnateurs, ainsi que Madame Prado, organisatrice, sont très heureux qu'une expérience aussi enrichissante ait pu avoir lieu, après plusieurs années de crise sanitaire qui avaient empêché les mobilités.
Le programme :
